Posts tagged 探究

一、设计总原则每个单元建议选用以下概念结构：1 个核心概念（Key Concept）1–2 个相关概念（Related Concepts）1 个全球背景（Global Context）注意：核心概念与相关概念之间并无固定搭配，需根据教...

如何和其他学科老师一起设计跨学科探究单元？选一个能连接多学科的主题比如：“气候变化”。这个主题可以联系科学、语言、数学、艺术等多个学科。找相关学科老师开会，商量各自教什么科学老师：教气候变化的原因（比如温室效应）。语言老师：分析环保文...